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                        Dirigente Scolastico                                    IDA  SISCA                     
                        DSGA                Antonio Mannarino

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         kris00900g@pec.istruzione.it                            

                              Tel. 0962/1888020          Fax  0962/21783021       cell.329/8971190

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Questionario  Alunni       Questionario Genitori       Questionario Docenti            Questionario ATA

RESPONSABILE PROGETTO:
Prof. Maria Pia PAPANDREA


OBIETTIVI:

Riconoscere al territorio crotonese il valore di bene ambientale e di risorsa.
Comprendere il ruolo del patrimonio geografico/ storico/artistico/culturale locale
ai fini della valorizzazione, tutela e promozione turistica ed economica


DURATA : 32 h


RISORSE UMANE :
allievi esonerati dall'insegnamento della religione cattolica che costituiscono un gruppo
operativo coadiuvati dal referente tutor che ha il compito di ricercare, vagliare materiale
inedito da lanciare sulle piattaforme multimediali scelte, dopo averlo assemblato e selezionato


ATTIVITA' E METODOLOGIE:
Team learning con le tecnologie informatiche e multimediali quali la creazione di uno spazio interattivo sul sito istituzionale dell'Istituto Pertini-Santoni, di una pagina facebook, iscrizione gratuita al Portale Turismo Calabria a cui si offre la propria collaborazione con video, articoli, ricette, idee, suggerimenti che approfondiscono e mettono in risalto aree del territorio sconosciute o da valorizzare in modo da creare una mappa delle opportunità di sviluppo dell'area. In una fase successiva il progetto si può ampliare creando uno scambio culturale da cui potrebbero scaturire incontri-contatti proficui ai fini della promozione del nostro territorio con altre scuole calabresi e italiane.
Team-learning by doing: attività sul campo quali visite guidate, uscite, interviste


Programmazione :
Le attività si svolgeranno in ore curriculari diurne alternando i gruppi di lavoro compatibilmente con le esigenze di servizio del tutor e degli orari di esonero dalla religione degli allievi, al fine di distribuire il numero complessivo dei ragazzi (27) in team-learning più ridotti e meglio gestibili dal punto di vista didattico. In un secondo momento si potranno avere degli incontri pomeridiani con l'intero gruppo per programmare uscite, verificare i risultati raggiunti e pianificare le attività future.

COMPETENZE :
Competenze disciplinari quali esposizione, analisi, interpretazioni, di argomenti di interesse geografico-storico-artistico-culturale, eventualmente anche in lingua. Competenze digitali e competenze più generali trasversali quali sintesi, creatività, capacità espositiva.

Vedi Progetto